Drei Tage nicht nur Bücher

LAMPERTHEIM – Fünfzehn neun- bis zehnjährige Schüler wuselten montags morgens um 8 Uhr um die beiden Mitarbeiterinnen der Stadtbücherei  Lampertheim Barbara Burkard und Petra Stöckinger. „Was machen wir heute?“ ist die meist gestellte Frage.  Alle 15 Kinder haben sich zu dem Projekt der Stadtbücherei „ Wir richten unsere Schülerbücherei ein“ im Rahmen der Projektwoche der Goetheschule angemeldet.  Zuerst gibt es die Antwort auf die Frage: „Wir lernen uns kennen, und gehen dann zum Detektivspiel in die Stadtbücherei. Dort seht ihr wie eine große Bücherei arbeitet und wie sie geordnet ist. Denn wir wollen ja in den nächsten drei Tagen alle Bücher der ehemaligen Schülerbücherei der Schule aus den Kisten auspacken und wieder in die neuen Regale einräumen. Danach geht’s zurück in die Schule und wir besprechen, wie die Bücherei hier gestaltet werden kann. Unser Ziel ist es, eine schöne neue Bücherei am Mittwoch an die Schule übergeben zu können.“

Gesagt getan, los ging es in die Stadtbücherei. Eifrig und neugierig suchten die Kinder die Medien, die der „Bücherverstecker“ aus den Regalen irgendwo hingelegt hatte. Schnell waren alle gefunden und es ging nach kurzer Schmökerpause zurück in die Schule. Bevor es an  das Auspacken der 30 schweren Umzugskisten ging, zeigte das Büchereiteam, wie rückenschonendes Heben und Tragen geht. Denn Bücher sind schwer. Nach einigen rückenstärkenden Übungen konnte das Auspacken endlich losgehen.

Mehrere Auspackteams nahmen sich den Inhalt der Kisten vor und sortieren die Massen an Büchern schon nach den Farben der Rückenschilder auf den Boden und die Fensterbänke. Zu Mittag stapeln sich circa 2.000 Bücher auf dem Boden. Dazwischen saßen lesende Kinder, die immer wieder neue interessante Titel entdeckten. Der nächste Tag war dann der große Einräumtag. Zuerst machten alle Übungen zur Rückenstärkung. Dann ging es endlich los.

Mehrere Teams bildeten Feuerwehrketten quer durch den Raum und ein Buch nach dem anderen wanderte von seinem Lagerplatz in das für es vorgesehene Regal. Nach zwei Stunden war der Boden leer und die Regale voll. Gut sah das Ergebnis aus, alle waren stolz und voller Eifer. Jeder half noch bei der Zuordnung von Reihen und Serien, so dass ganz schnell eine übersichtliche Regalordnung entstand.

Nach der schweren Arbeit freuten sich die Kinder über ein Stickeralbum, in dem sie Fragen über die Bücherei und ihre Lieblingsbücher beantworten können. Ein paar der Kinder begannen schon mit dem Falten eines Bücherigels, der als Zettelhalter oder Schmuckstück mit nach Hause genommen werden konnte. Zuvor besprachen alle in der gemeinsamen Abschlussrunde, wie am nächsten Tag die Bücherei noch beschriftet und geschmückt werden soll und wie die feierliche Übergabe an die Schulleitung gestaltet wird. „Wir machen ein Fest“ war  der Vorschlag. Schnell war besprochen, wer was zum Knabbern und zum Trinken  zur Feier mitbringt. Sogar ein kleines Theaterstück wurde geprobt,  eine Rede geschrieben und die Ausstellung der Bücherigel vorbereitet.
Am Abschlusstag gaben alle der Bücherei den letzten Schliff mit fein bemalten Regalschildern, Plakaten und dem genauen Ordnen der  Bücher. Nun konnte die feierliche Übergabe stattfinden. Die Schulleiterin Margarete Veltman durchschnitt das rote Band, das alle Beteiligten gemeinsam hielten. „Das habt ihr wunderbar gemacht, so toll wie es hier aussieht!“ Als Geschenk gab es eine kleine Süßigkeit, dann begann die „Büchereieinweihungsparty“ mit Musik, einem Puppentheaterstück und Knabberei. Als das Projektende nahte, meinte Melanie auf die Frage, was ihr gefallen hat: „Einfach alles“. zg