„Fairer Umgang miteinander und Konflikte lösen“

BIBLIS - Der dritte Projekttag der Grund- und Hauptschule in den Weschnitzauen in Biblis stand ganz im Zeichen des Themas „Wertschätzung“. Während der Unterrichtszeit arbeiteten die Kinder der Klassenstufen 1 und 2 gemeinsam mit ihren Klassenlehrern an Themengebieten wie Gefühle, fairer Umgang miteinander oder Konflikte lösen. Sie lernten dabei Möglichkeiten zur Konfliktlösung kennen und die Gefühle ihrer Mitschüler zu respektieren.

Simone Kurt, Lehrerin der Klasse 1c und Konrektorin der Schule, teilte mit, dass es dabei Schwerpunkte wie Höflichkeit, Frieden und Gefühle gab – auch die Sensibilität für gute, aber auch für schlechte Gefühle solle gefördert werden. Im Vorfeld des Projekttages wurde gemeinsam ein Lied über die Freundschaft gesungen und mit den Kindern begonnen, spezielle Themen hierzu aufzugreifen. „Wie fühlt es sich an, wenn jemand ausgeschlossen wird und was kann man dagegen tun?“ – mit solchen und ähnlichen Fragen wurden die Kinder konfrontiert und arbeiteten eifrig mit.

So fand beispielsweise ein gemeinsames Frühstück statt, während andere Klassen verschiedene Gesichter aufmalten, die unterschiedliche Gesichtsausdrücke darstellten. Welche Gefühle lösen welche Gesichtsausdrücke aus und welche Farben drücken die jeweiligen Gefühle aus – darum ging es beim Malen.

Auch Teamspiele gehörten mit zum Programm. Nora Snaschel, Lehrerin der Klasse 2b, hörte sich gemeinsam mit den Schülern das Lied „Das Aquarium“ aus ‚Karneval der Tiere‘ von Camille Saint-Saens an – anschließend malten die 24 Kinder Fische und Pflanzen auf ein großes Stück Tapete – alle arbeiteten gemeinsam an einem einzigen Werk und hatten viel Spaß dabei. Ziel war es, den Schülern zu vermitteln, dass man es nur gemeinsam schaffen kann. Am Ende der Aktionen wurde nochmal eifrig diskutiert, wie alles funktioniert hat und was man als Team noch besser machen kann. Als Krönung durften die Kinder Biskuitböden mit Erdbeeren und Sahne belegen - selbstverständlich wurden die leckeren Kuchen im Anschluss auch gemeinsam gegessen.

„Wir basteln eine Gefühlsuhr“, erzählte Emily, Schülerin der Klasse 1a von Daniela Weber. Wie man gerade gelaunt ist, sollte die Uhr aufzeigen, die die Kinder zuhause an ihre Zimmertür anbringen können, damit die Eltern immer gleich wissen, was sie an diesem Tag erwartet.

Spiele wie beispielsweise „Waschstraße“ wurden im Bewegungsraum gespielt mit gegenseitigen Berührungen, um herauszufinden „was tut mir gut und was nicht“.

Ein Teil der Schulklassen waren am Projekttag im Kletterwald unterwegs  - ebenfalls um bei der Aktion die Klassengemeinschaft zu fördern. Zum Abschluss trafen sich alle Schulklassen auf dem Schulhof, um den Projekttag gemeinsam ausklingen zu lassen.

Am Samstag, 5. Juli, von 11 bis 14 Uhr, veranstaltet die Schule ihr diesjähriges Schulfest und freut sich jetzt schon, zahlreiche Besucher hierzu begrüßen zu dürfen. Sigrid Samson