Start des Media.Labs-Angebot der Stiftung Lesen 

LAMPERTHEIM – Im Rahmen von „Kultur macht stark. Bündnisse für Bildung" wurden seit dem Sommer vergangenen Jahres 100 Media.Labs in verschiedenen Kinder-und Jugendeinrichtungen in ganz Deutschland aufgebaut. Eines davon befindet sich nun ab September 2019 in der Stadtbücherei Lampertheim.

Die Jugendförderung, in Kooperation mit der Stadtbücherei, startet dort ein neues Nachmittagsangebot für Jugendliche ab zwölf Jahren. Es handelt sich hierbei um ein ganzjähriges Angebot, dass vorerst einmal pro Woche, dienstags von 15 bis 18 Uhr, im 1.OG der Bücherei stattfinden wird. Bei Bedarf können die Öffnungszeiten für verschiedene Projektarbeiten erweitert werden. Je nach Teilnehmerwunsch, können verschiedene Angebote auch in der schulfreien Zeit veranstaltet werden. Die Media.Labs richten sich an Jugendliche im Alter von 12 bis 18 Jahren, um deren Lesemotivation und Medienkompetenz im freizeitlichen Rahmen zu fördern. In den media.labs gestalten die Jugendlichen mit unterschiedlichen digitalen Medien eigene Projekte und können an spannenden Workshops teilnehmen.

Die Stadtbücherei hat zur Einrichtung von der Stiftung Lesen eine umfangreiche Grundausstattung erhalten. Diese besteht aus ausgesuchten Büchern und Zeitschriftenabonnements, Hörbüchern und Spielen - aber vor allem auch aus digitalen Medien wie z. B. Tablets. Das Media.Lab bietet den Teilnehmern einen Raum für Ideen und Projekte. Vom eigenen Filmdreh‘ über regelmäßigen Spieletester-Treffen oder den Angeboten von beispielsweise Nintendo Labo Workshops ist alles möglich - unterstützt durch die vielfältigen Angebote der Stiftung Lesen, die vor Ort in den media.Labs stattfinden. 

Durch das Einbinden von digitalen Medien, sollen die Jugendlichen dort abgeholt werden, wo ihre derzeitigen Interessen liegen. Durch das gemeinsame Erarbeiten von Angeboten und Testen von verschiedenen Medien, sind die Jugendlichen auf eine kultivierte Kommunikation innerhalb der Gruppe angewiesen. Hierbei müssen sie ihre eigene Meinung vertreten und auch andere akzeptieren. Die persönlichen Kompetenzen, der Kinder und Jugendlichen, werden auf verschiedenen Ebenen gefördert. Kompromissbereitschaft, Kommunikation und die Akzeptanz als auch die Toleranz anderer Meinungen, sowie der zielgerichtete Umgang mit den verschiedenen Medien und deren Möglichkeiten, bilden die Grundlage der Gruppenarbeit. Die Förderung dieser Sozialkompetenzen beeinflusst auch maßgeblich die Selbstwirksamkeit und die Selbstwahrnehmung der Teilnehmer. Das gemeinsame Erarbeiten vermittelt den Kindern und Jugendlichen auch das gruppenorientierte Nutzen von Medien. Somit wird dem Trend, des Onlinegamings und dem damit zusammenhängenden Vereinsamen vor dem Bildschirm, entgegengewirkt. Weitere Formate wie das Erstellen eines Actionbound, Nintendo Labo Workshops einer Jugendveranstaltungs-App, Stopmotion Video Storys, kurze Erklärvideos, wie zum Beispiel „Explainities“ oder „draw my life“-Videos o.ä. können mit den Teilnehmern erarbeitet werden.

Erreicht werden soll eine altersgerechte und qualitative Nutzung von neuen, digitalen als auch klassischen Medien. Somit wird die Lese- und Lernbereitschaft gefördert und gestärkt.  Für Fragen steht die Jugendförderung gerne telefonisch unter 06206/935-312 oder per E-Mail unter Jugendfoerderung@lampertheim.de zur Verfügung. zg