Wissenswertes über Wasser, Pferde, Römer und den Dschungel vermittelt

LAMPERTHEIM ­– Eine Reise zu den Römern, eine Expedition durch den Dschungel oder spannende Erfahrungen rund um Holz oder Wasser - die Schüler der Goetheschule in Lampertheim verbrachten kurz vor den Sommerferien eine spannende Zeit. Während der Projektwoche konnten sie auf besonderer Art und Weise lernen, mit Ausflügen, Experimentieren, Basteln und vielem mehr. Unterstützt wurde die Projektwoche durch die Abteilung Handball des TV Lampertheim, den Reitverein Lampertheim, des WSV sowie die Stadtjugendpflege.

Letztere organisierte das Dschungelprojekt, bei dessen Präsentation Lianen von der Decke hingen und Bilder, Stofftiere und vieles mehr echte Urwaldatmosphäre in die Goetheschule zauberte ­– unterstützt durch schwül-warme Temperaturen am Freitagvormittag. Ob Waldbewohner, Früchte, das Thema Schokolade oder der Umwelt- und Naturschutz, zahlreiche Bereiche standen auf dem Programm für die Kinder, die für die Präsentation eigens ein Dschungelquiz gestaltet hatten. Dieses fand regen Anklang, ebenso wie das selbst gestaltete Bild, das die verschiedenen „Stockwerke“ des Dschungels zeigte.

Schüler der 1. und 2. Klasse schlüpften in die Rolle der Römer und führten in lateinischer Sprache und stilecht in römische Togen gekleidet ein Theaterstück in lateinischer Sprache vor. Erstaunt zeigten sich die Schüler angesichts der nahen Verwandtschaft einiger Wörter wie etwa Fenster und fenestra. Kreativität bewiesen sie hingegen beim Bau eines Amphitheaters aus Papier oder der Erfindung einer eigenen Asterix-Geschichte, die ein Schüler stolz präsentierte. Höhepunkt der Woche war für die Projektteilnehmer der Ausflug ins Museum in Worms, dort konnten die Kinder unter anderem original römische Dolche bestaunen.

In die Rolle eines Hundes konnten sich die Besucher der Präsentation der Projektgruppe „Tiere/Haustiere“ hineinversetzen: Hier galt es einen Agility-Parcous zu bewältigen, während die Schüler bei der Handball-Abteilung des TV Lampertheim unter anderem ihre Wurffähigkeiten unter Beweis stellen konnten.

Wieder andere Kinder nutzen die Woche, um den Werkstoff Holz kennen zu lernen  und mit ihm zu bauen. So entstanden neben Giraffen und selbst entworfenen Monstertrucks auch Boote mit Gummimotor.

Abkühlung in Form eines Wassereises gab es für all jene Kinder, die sich mit Wasser auskannten. Hier spielten die verschiedenen Aggregatzustände ebenso eine Rolle wie spannende Experimente. Für Aufsehen sorgte der sichtbare und der virtuelle Wasserverbrauch: Erstaunt zeigten sich die Schüler angesichts der Tatsache, dass für ein Kilogramm Rindfleisch 15.000 Liter Wasser benötigt werden.

Für Erfrischung war auch bei der Präsentation des Projektes Natur gesorgt, bei dem Bäume anhand von Blättern bestimmt werden konnten. Hier wurden die Besucher mit einem Becher Tee empfangen, natürlich selbst hergestellt und in den Sorten Salbei und Brennnessel zur Auswahl.

Auch mit den Themen Ägypten ­– hier gab es unter anderem wundervolle ägyptische Pharaonenmasken zu bewundern ­–, Pferde, Zeichnen oder Bauen und Basteln mit Styropor setzten sich die Kinder eine Woche lang auseinander. Dabei wurden die Themen im Vorfeld von den Schülern selbst bestimmt, so dass manch Lehrer sich intensiv in ein ihm fremdes Fachgebiet einarbeiten musste ­– eine spannende Aufgabe für beide Seiten, die den Kindern sichtlich Spaß machte. Benjamin Kloos